Junior Universiteit
Caroline Kerdijk, Femme Verberk

 
Thema: bouw een huis!
news_item20180420070721.jpg

De kinderen zijn momenteel druk bezig om een huisje van minimaal 10 bij 10 cm te bouwen. Groep 4-5 werkt met suikerklontjes en glazuur. Zij maken een huisje met een deur en een raam. Groep 6-7 maakt een huisje van zelfgemaakte baksteentjes van klei. Dit huisje krijgt uiteindelijk een deur en twee ramen. Groep 8 heeft de uitdaging gekregen om zelf zoutdeeg te maken. Daar maken ze zelf baksteentjes van. Uiteindelijk gaan zij een huisje met twee deuren en twee ramen te maken.


Spelbord ontwikkelen
news_item20180329083851.jpg

De kinderen uit groep 6,7,8 hebben de afgelopen periode in tweetallen een gezelschapsspel bedacht en uitgewerkt! Ze hebben het spel ook volgens de zelfgemaakte spelregels gespeeld! Daarna heeft een ander tweetal het spel ook gespeeld om te kijken of ze de spelregels snapten! Hier volgde soms leuke discussies, want de spelregels waren niet allemaal even duidelijk! De spellen zijn inmiddels mee naar school! Ook klasgenoten mogen feedback geven op het spel en worden de spelregels indien nodig aangepast! Daarna gaan ze mee naar huis en mogen ze het spel thuis ook nog eens spelen


Start Junior Universiteit
De Antoniusschool is sinds kort gestart met een pilot “plusklas”, samen met de Polderrakkers, ook een school van de stichting JongLeren. Enkele kinderen uit de bovenbouw zijn samen met een paar kinderen van de Polderrakkers inmiddels gestart . De kinderen en leerkrachten zijn na de eerste weken optimistisch en enthousiast. Over de definitieve vorm van deze klas wordt nog nagedacht.

Op deze pagina worden nieuwsberichten en van fotoś geplaats van de Junior Universiteit.

 

Project: terra nova (burgerschapsspel)
news_item20171221110400.jpg

Aan de hand van een verhaallijn op een onbewoond eiland discussiëren de kinderen over een ideale samenleving.


Project: shell bright ideas
news_item20171221110012.jpg

Tijdens de bright ideas challenge bedenken de bovenbouwleerlingen oplossingen voor een van de drie grote uitdagingen: water, energie, voeding. Zij mogen hiervoor een eigen creatieve uitvinding en/of idee bedenken.